blank

Эссе по истории ЕГЭ 1921-1928 года.

В сети множество примеров написания исторических сочинений, но попробуем дать пример написания эссе по истории, а также дать оценку эксперта ЕГЭ по истории.

В завершении рассмотрим наиболее распространенные ошибки, которые делают учащиеся при написании эссе.

Эссе по истории 1921-1928

Гражданская война подходила к концу, и необходимо было принимать меры по восстановлению народного хозяйства, продолжить государственное строительство. В марте 1921 года состоялся Х Съезд ВКП (б), на котором приняли новые направления развития страны. Власть была вынуждена отказаться от политики военного коммунизма и перейти к НЭПу. Толчком к резким изменениям стало восстание моряков в Кронштадте.

О необходимости преодолеть экономический и политический кризис в советском государстве первым сказал В.И. Ленин в своем докладе «О замене разверстки натуральным налогом». Теперь крестьяне после уплаты продовольственного налога, могли использовать излишки по своему усмотрению. На селе разрешалось использование наемного труда, в стране вводилось денежное обращение, разрешалось мелкое частное предпринимательство. Новая экономическая политика стала отступлением от социализма в экономической сфере, но никак не затронула государственный сектор. В стране продолжала складываться и развиваться мощная командно-административная система.

Все это сказалось на внутрипартийной борьбе, начавшейся после смерти Ленина. Сформировалось несколько группировок, а поводом к борьбе за власть выступили взгляды на дальнейшее развитие страны. В борьбе с Троцким, Бухариным, Зиновьевым победу одержал И.В. Сталин, занявший еще в 1922 году пост Генерального секретаря ЦК ВКП (б). 

blank

Споры возникли уже по вопросу создания СССР. Свои идеи предложили Ленин и Сталин. Сталин предлагал каждой республике войти в состав нового Союза на правах автономии. Ленин выступал за равноправие всех субъектов. В итоге 30 декабря 1933 года СССР образовался на ленинских принципах равноправия всех республик.

На международной арене власти первого в мире советского государства стремились преодолеть изоляцию. На Генуэзской конференции, состоявшейся в 1922 году, советская делегация во главе с Чичериным провела переговоры с рядом стран с целью преодоления международной изоляции. Успехом можно считать подписание Раппальского договора с Германией. Первый международный договор молодого советского государства. Между Германией и советской Россией устанавливались дипломатические отношения, урегулировались спорные вопросы, вызванные Первой мировой войной.

blank

Подытоживая, отметим, что период 1921-1926 годов был неоднозначным и противоречивым. В одной страны удалось преодолеть разруху после Гражданской войны, мероприятия НЭПа вывели страну из экономического кризиса, создали базу для дальнейшего экономического роста. Страна начала постепенно выходить из международной изоляции, и в конечном итоге СССР войдет в Лигу Наций. Но с другой – в партии велась жесткая борьба за власть, складывалась командно-административная система, карательные органы, которые потом проявят себя в ходе массовых репрессий. Наблюдается постепенное сворачивание НЭПА и установление единоличной власти И.В. Сталина.  

Критерии оценивания

Прежде чем перейти к оценке конкретного исторического сочинения назовем основные критерии.

Итак, что же ждет эксперт от учащегося.

  1. Указание не менее двух исторических личностей данного периода, двух событий, явлений, происходящих процессов.
  2. Указание причинно-следственных связей. По критериям тоже учащийся должен указать не менее двух.
  3. В завершающей части эксперт должен увидеть, как конкретный период повлиял на дальнейшие исторические события или общее развитие страны.
  4. Необходимо корректно использовать исторические понятия, термины, правильно указывать даты.

Оценивание

Напомним, что в 2020 за историческое эссе 25 задания ЕГЭ по истории теперь можно максимально получить 12 баллов, а не 11, как это было в предыдущие годы.

Критерий 1.

Указание событий, явлений процессов. В случае правильного указания двух и более событий выставляется 2 балла.

Указано одно событие, явление экзаменующийся получает 1 балл.

Не указаны события, процессы, явления, или указаны не правильно, естественно, 0 балов.

Конкретно в этом сочинении указано более двух событий, явлений процессов. Это:

— Х Съезд ВКП (Б);

— Генуэзская конференция;

— Кронштадское восстание;

— Образование СССР

— Внутрипартийная борьба за власть

— Введение НЭПа и отказ о политики военного коммунизма. 

Указаны они правильно, а значит, эксперт смело может выставлять 2 балла.

Критерий 2.

Указание исторических личностей и их роль.

Правильно указаны две и более личностей, и правильно дана оценка их роли в периоде – 2 балла.

В данном сочинении указано более двух личностей: Сталин, Ленин, Чичерин, Троцкий, Бухарин, Зиновьев. Для первых двух правильно оценена роль их действий в конкретном историческом периоде.

Эксперт может придраться, но в целом здесь максимальные 2 балла.

Критерий 3.

Причинно-следственные связи, то есть выделить связь между событиями периода, их причины.

В сочинении выделено 3 причинно-следственные связи.

— Кронштадское восстание вынудило советское правительство перейти к НЭПу

— Несовершенство власти вызвало внутрипартийную борьбу в ВКП (б) после смерти Ленина

— Стремлении СССР преодолеть международную изоляцию привело к подписанию Раппальского договора с Германией.

Оценка 2 балла

Критерий 4.

Оценка влияния событий данного периода на дальнейшее историческое развитие страны.

В выводе дана четкая оценка. Первое, удалось преодолеть разруху и заложить основу для дальнейшего экономического роста.

Второе, это узурпация власти в одних руках, что привело к культу личности и репрессиям.

И, в-третьих, показано влияние событий на дальнейшее место СССР в системе международных отношений.

Эксперт может поставить только максимальный 1 балл по этому показателю. 

Критерий 5.

Использование терминов, понятий в сочинении.

Конкретно здесь: Новая экономическая политика, военный коммунизм, Раппальский договор. Даже Лига Наций написана правильно (два слова с большой буквы). Все термины использованы корректно и по месту, а потому 1 балл.

Критерий 6.

Наличие фактических ошибок.

Если по К1-К4 выставлено боле 5 баллов, то эксперт может выставлять оценку в 1,2 или 3 балла.

Здесь фактических ошибок не выявлено, общая сумма баллов по К1-К4 8 баллов, а потому за это задание можно ставить максимальные 3 балла.

Критерий 7.

Общее впечатление, форма подачи исторического материала.

Субъективный критерий, но все же имеет право на жизнь. Добавляет к общей оценке 1 балл.

Что касается общего впечатления. Видно, что материал дан в исторической последовательности, не вырван из общего контекста исторического развития страны. Учащийся понимает, что перед этим была Гражданская война, а после 1928 года началась единоличная власть Сталина.

Все блоки логично связаны между собой. После описания событий внутри страны идет переход к изложению международной обстановки. Факты и фамилии не искажены, выявлены причинно-следственные связи. Язык изложения деловой. Можно добавлять 1 балл.

Вот так максимально можно получить за сочинение ЕГЭ по истории 1921-1928 годов 12 баллов.

blank

Оставить Комментарий